La clase de hoy ha servido como repaso y para asentar
conocimientos de la Geometría. Como es la clase final del tema de geometría y
los alumnos están algo cansados de recibir información y conceptos, vamos a
hacer de esta clase algo más extrovertida y animada. ¿Cómo? Haciendo que los
alumnos participen en actividades originales.
ACTIVIDAD
1: SÉ LA PIZARRA
En esta
actividad se irán dibujando formas en la pizarra las cuales los alumnos que
vayan saliendo a participar deberán imitar lo mejor posible. No solo se
dibujarán formas geométricas, sino siluetas variadas de cualquier cosa que se
les ocurra. Es una actividad basada en el programa "El muro infernal"
que se emitía en televisión, por lo que es algo que resulta familiar a los
alumnos y en lo que querrán participar. Las representaciones se harán de forma
individual, por parejas e incluso en grupo, tendrán un tiempo de 20 segundos
para representar lo dibujado en la pizarra. Los alumnos que no hagan la
representación tomarán el papel de jueces, decidiendo si es válida o no.
Después
de haber realizado la presentación se preguntará a los alumnos si les recuerda
a alguna figura geométrica.
ACTIVIDAD 2: GEOMETRÍA DE CLASE A CASA
En esta
actividad se pide a los alumnos que clasifiquen en su mesa cosas que posean la
misma figura geométrica, después deberán decir una característica o propiedad
de alguna de ellas e indicar algo que vea en la vida cotidiana a la que saque
parecido con una figura geométrica.
Por
ejemplo: Un
alumno ha puesto sobre su mesa por un lado los cuadernos (rectángulos), la
goma de borrar (círculo) y la escuadra (triángulo). Ha dicho que los
rectángulos tienen todos sus ángulos rectos y que con forma circular
encontramos un reloj de pared colgado en la clase.
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